Выступление Сафиоллина Алексея Маулитжановича, директора по стратегическому развитию движения "Дзержинец" на празничном мероприятии 20 июля в Москве в честь памяти Ф.Э. Дзержинского. 

Сртатегия развития движения "Дзержинец"

Мы часто слышим правильные слова о ценностях. Но сегодня я хочу рассказать о том, как превратить государственную политику в биографию молодого человека.

Как точно подметил доктор военных наук Виктор Чигирев: «Подлинным патриотом может быть только нравственный человек». Именно школа – семья – двор является источником социально – важных качеств человека, где мы либо воспитаем созидателей, либо теряем поколение в плену деструктивных идеологий и культа наживы.

Наш Верховный Главнокомандующий Владимир Владимирович Путин чётко обозначил масштаб этой битвы за умы, подписав исторический Указ № 809 «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей».

Президент подчёркивает фундаментальную истину: «Нравственность — это не просто вопрос воспитания, это вопрос нашего национального суверенитета». Мир вокруг наших детей стал беспрецедентно агрессивным. Интернет-вербовка иностранных разведок, наркоугрозы, расползание деструктивных сект, школьный буллинг и тотальное насаждение потребительского культа наживы — это реальное ментальное оружие, направленное на уничтожение нашего государства изнутри. 

Реализация Указа Президента № 809 требует от нас полного исключения формализма и перехода на передовые управленческие технологии. В XXI веке мы обязаны сделать так, чтобы нравственность и честность перестали быть просто абстрактными лозунгами, а превратились в осязаемый, измеримый и самый выгодный капитал молодого человека.

В системе Движения «Дзержинец» мы поставили амбициозную стратегическую цель:

Воспитать «суверенного субъекта» способного обеспечить суверенитет, безопасность и развитие Российского государства.

Это личность, которой не нужен внешний надсмотрщик или страх наказания. У такого человека есть внутренний регулятор — Совесть.

Наши методики воспитания учат ребят контролировать себя, быть надёжными товарищами и отдавать своей стране больше, чем потребляешь.

Они определяют:

• запрет на саморазрушение — вредные привычки, уныние, лень, низкая самооценка.

Воспитанник должен быть физически и морально здоров.

• запрет на вред окружающим — буллинг, ложь, предательство, эгоизм.

Коллективная ответственность и взаимовыручка.

• запрет на вред школе, городу, природе, истории, государству.

Созидание — отдавать обществу больше, чем потребляешь.

Уровни контроля: Мысль → Слово → Дело.

Ключевой инструмент методики: Дискурсивно-оценочный метод — это коллективная экспертиза поступков вместо нотаций.

Мы понимаем, что современные дети живут в цифре. Поэтому методология «Дзержинца» интегрирована в платформу «Стратегия 24» — это локальная коллективная система взаимодействия «ребёнок — педагог — родитель». Здесь нет субъективных оценок учителей. Здесь работает «Индекс нравственности» — живое «социальное эхо» коллектива.

Каждое доброе дело фиксируется в Реестре созидательных дел, который невозможно подделать.

Каждый курсант отряда «Дзержинец» получает Индекс нравственности — средневзвешенную оценку коллектива.

Визуализацией является нравственный светофор, где:

🟢 Зелёный (4–5) —  Это подтверждение абсолютной надежности человека, верного долгу и слову. Нахождение в этой зоне открывает прямой социальный лифт в кадровый резерв и дает рекомендацию для поступления в училища ФСБ, МВД и Росгвардии.

🟡 Жёлтый (3) — нейтралитет: требуется мотивация.

🔴 Красный (1–2) — «Этическое обременение»: блокировка привилегий до исправления делами.

В каждом отряде есть реестр созидательных дел — подтверждённой репутации (волонтёрство, трудовые десанты, учебные достижения, помощь ветеранам). К моменту выпуска у нашего курсанта на руках не просто аттестат, а «Чистая биография» —значимый документ, подтверждающий его право быть частью национальной элиты будущего и  служить в высших эшелонах безопасности.

Воспитание невозможно в изоляции. Через «Единую среду доверия» мы синхронизируем ценности школы и дома. Родители становятся нашими союзниками, участвуя в модуле «Моя родословная». Исследуя вклад своих предков в историю страны, ребёнок обретает интеллектуальный иммунитет против попыток очернить наше прошлое. Мы восстанавливаем связь поколений, где изучение истории семьи становится личной линией обороны каждого ребёнка. Сочинения о своих предках и размещение их на платформе «Стратегия 24» — это защита семейной истории. Это мозаика, созданная школьниками через истории своих предков, а в целом — история нашей страны, которую невозможно подделать или переписать.

Счастливое будущее наших детей и внуков можно создать только в нравственном настоящем, которое зависит от нас с вами, непосредственно от наших действий. Здесь и сейчас!

Мы создаём нравственную атмосферу в отряде, классе, школе. Задачи, поставленные государством, для нас — не теория, а ежедневная практика.

Наше учебно-методическое пособие «Путь Дзержинца» — это «инженерный подход» к воспитанию молодого поколения России, готового служить Отечеству. Она содержит:

• требования к педагогу – субъектологу

•  главы выверенной методики военной школы: от психогигиены до кадрового резерва.

• протоколы внедрения готовых решений для школ, семей и наставников.

Счастливое будущее наших детей невозможно построить на старых подходах. Наша тактическая задача — превратить точечные региональные инициативы в монолитную, технологически управляемую федеральную сеть подготовки будущих воинов системы безопасности страны. 

На базе фундамента советской военной школы, мы утвердили и ввели в действие Стратегию развития Движения «Дзержинец» на 2026–2033 годы.

Мы заявляем о переходе к масштабному государственному планированию: в ближайшие 7 лет во всех 89 субъектах Российской Федерации будет открыто не менее 100 специализированных опорных школ с отрядами имени Ф. Э. Дзержинского. Это будут защищённые контуры подготовки новой оборонной, технической и управленческой элиты страны!

Но чтобы этот масштабный проект работал как часы в масштабах всей России, нам необходим жесткий, многоуровневый контур управления и верификации. Монолит движения «Дзержинец» держится на синергии трёх ключевых Советов, каждый из которых выполняет свою незаменимую государственную функцию:

Научно-педагогический Совет под руководством доктора педагогических наук Петра Ивановича Юнацкевича — это наш главный интеллектуальный и методологический штаб. Ведущие учёные и доктора наук движения разрабатывают уникальные, закрытые методики защиты сознания школьников. Они дают нашим наставникам на местах точное «педагогическое оружие», способное на ранних стадиях распознавать и нейтрализовать любые деструктивные ментальные угрозы, интернет-манипуляции и криминальное влияние на подростков.

Попечительский Совет, возглавляемый Героем России Борисом Александровичем Дудко, выступает высшим этическим арбитром и главным «нравственным камертоном» чести и мужества для наших курсантов. Совет объединяет государственных деятелей, защитников Отечества и меценатов, готовых обеспечивать материально-техническую базу движения, развивать инфраструктуру, открывать новые спортивные секции самбо, учебные мастерские и гарантировать нашим выпускникам из «зелёной зоны» реальные социальные лифты.

Координационный Совет обеспечивает непрерывную сквозную связь движения с действующими сотрудниками специальных служб, ведомственных подразделений, руководством Академии ФСБ России и военных училищ. Благодаря Координационному Совету все наши программы, тактико-специальные модули ЗУН и кадровые решения полностью синхронизированы с актуальными требованиями системы национальной безопасности страны. Мы всегда знаем, какие специалисты нужны государству завтра, и готовим их уже сегодня!

Стратегия 2026–2033 годов — это наша программа перехода от имитации к реальному кадровому образовательному и воспитательному суверенитету.

Задачи, поставленные государством и Президентом, для нас — не теория, а ежедневная практика. Будущее Великой России зависит от наших скоординированных, профессиональных, технологичных и решительных действий! Здесь и сейчас!

Благодарю за внимание!